Suchttherapietage

ausgebuchte Veranstaltungen

1117 – Drugs to get high? Drugs to get higher grades? – Suchtprävention in Zeiten der Selbstoptimierung

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Lisa Wessely,  Nadja Springer

Dynamisch, leistungsfähig, kompetent – das alles sind Begriffe, die in unserer Gesellschaft positiv konnotiert sind. Die gesellschaftlichen Erwartungen haben auch Auswirkungen auf den Substanzkonsum. Der Anstieg des Konsums aufputschender Substanzen in den letzten Jahren ist offensichtlich, der Zusammenhang der Konsumkultur mit gesellschaftlichen Bedingungen auch. Pharmakologisches Neuroenhancement in Schule und am Arbeitsplatz ist kein Randproblem mehr. Aber was bedeutet das für die Suchthilfe konkret? Der professionelle Umgang mit sich verändernden Konsummustern und -motiven soll im Workshop diskutiert werden.

1206 – Suchtprävention nachhaltig an Schulen verankern

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Andrea Rodiek

Statt Projektitis präventive Angebote langfristig zu verzahnen und zu verankern stellt im Schulalltag immer wieder eine Herausforderung dar. An praktischen Beispielen Hamburger Schulen soll im Seminar erläutert und diskutiert werden, welche Klippen zu meistern sind und wie möglichst alle Akteure ins Boot geholt werden können. Dabei werden auch Übertragungsmöglichkeiten für Einrichtungen der Jugendhilfe in den Blick genommen.

1210 – Rausch- und Risikobegleitung durch risflecting®

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Caroline Reusch, Nina Roth 

Springe … und lande! Es gibt verschiedene Wege, einen Sprung zu wagen. Jeder Mensch, der sich in einen Rausch begibt, wagt einen solchen Sprung. Im Workshop widmen wir uns den Fragen: Was ist ein Rauschzustand? Was verursacht Rausch? Wie hat sich in den vergangenen Jahren der Umgang mit Rausch verändert? Was sind die Gründe dafür und wie nehmen wir ihn selbst wahr? Wie kann eine Suchtprävention aussehen, indem die Potentiale des Risikos genutzt werden? Warum wird der Rausch heute nach dem Terminkalender geplant und ist nicht mehr spontan? Während des Workshops wird das pädagogische Handlungsmodell der Rausch- und Risikobegleitung von risflecting® vorgestellt und erlebbar gemacht. Anhand diverser Übungen werden das eigene Verhalten und die eigene Haltung reflektiert. Die Erfahrungen im Rausch- und Risikobereich werden auf persönlicher, sozialer und gesellschaftlicher Ebene integriert. Die dabei gewonnenen Erfahrungen werden im Alltag nutzbar gemacht. Für das eigene Handeln wird Verantwortung übernommen. Zwischen Rausch und Risiko soll die Balance das Ziel sein.

1310 – Benzodiazepin und Z-Drug-Abhängigkeit

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Rüdiger Holzbach

Abhängige von Non-Benzodiazepinen und Benzodiazepinen gibt es viele, aber nur wenige sehen sich als abhängig und wollen entzogen werden. Anhand des Fünf-Phasen-Modells des Langzeitkonsums von Benzodiazepinen lassen sich die „Widerstände“ gegen einen Entzug leicht umschiffen, da die für die PatientInnen spürbaren Folgen der Langzeiteinnahme als Folge der Medikamente und nicht der Grunderkrankung benannt werden. Der Entzug gelingt allerdings nur dann, wenn einige pharmakologische Besonderheiten der Non-Benzodiazepine und Benzodiazepine berücksichtigt werden und auf die Besonderheiten der Menschen im Benzodiazepin-Entzug eingegangen wird. Das Seminar richtet sich an alle Berufsgruppen, die mit (Mono-)Abhängigen von Schlaf- und Beruhigungsmitteln in Beratung und Behandlung zu tun haben und vermittelt die wesentlichen oben skizzierten Grundzüge. Insbesondere die pharmakologischen Besonderheiten können aber auch auf den Entzug von Benzodiazepinen bei polytoxikomanen PatientInnen angewendet werden.

1404 – Verhaltenssüchte – Ein Update

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Jochen Mutschler

Verhaltenssüchte sind an sich bereits lange bekannte Erkrankungen (z.B. Spielsucht), es gibt jedoch aktuell zum einen eine Änderung der Konzeptualisierung (Impulskontrollstörung/Abhängigkeitserkrankung) und „neue Süchte“ (z.B. Internetsucht, Online Gambling), worauf der Schwerpunkt dieses Seminars gelegt wird. Im Seminar soll weiterhin ein Überblick über verschiedene Verhaltenssüchte gegeben werden (z.B. food addiction, online gambling, sex addiction). Es werden klinische Fallbeispiele aus unserem ambulanten und stationären Zentrum für Verhaltenssüchte in Meiringen präsentiert. Ausserdem werden aktuelle Forschungsergebnisse und wichtige Behandlungsaspekte vorgestellt.

1406 – Digitale Medien: online geklickt – verklickt – verrückt

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Nadja Springer, Nika Schoof

Ist die „Onlinesucht“ wirklich so anders als andere Süchte, mit denen wir täglich arbeiten und welche Standards gibt es dafür? Auch wenn sich die aktuelle Diagnostik vor allem auf den Begriff Gaming bezieht, ist das Problem oft vielschichtiger. Sowohl die Nutzung der sozialen Medien als auch die Online-Pornographie bedürfen einer ebenso kritischen Beleuchtung wie das Online-Spielverhalten. In unserem Workshop werden wir die Entwicklung des Themas “Onlinesucht” nicht nur von der wissenschaftlichen Seite betrachten, sondern auch erlebbar machen, warum die unterschiedlichen Lebenswelten so faszinierend sein können. Wir stellen unsere Konzepte für die Arbeit mit Betroffenen und Angehörigen vor und laden zu einem Austausch über die Praxis in der Suchtbehandlung und Suchtprävention ein.